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Dessin d'observation, crayon graphite sur papier, A3, 2010 |
Au Portugal, quand on passe en classe de 2nde, on doit choisir le domaine dans lequel on veut étudier. J'avais donc le choix entre la filière scientifique (j'aurais fait exploser les laboratoires !), l'économie (j'aurais mis les banques en faillite), les lettres ou les arts.
Je penchais plutôt pour les lettres car je me croyais nulle en dessin, mais maman a insisté pour que j'essaye la filière des arts, et finalement j'ai décidé de lui faire confiance.
Heureusement que je l'ai fait, parce que plus tard j'ai découvert que la filière "lettres" ne signifiait rien pour moi...
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Dessin d'observation avec deux points de fuite, crayon graphite sur papier, A3, 2010 |
Je me suis donc retrouvée dans une nouvelle classe où nous étions 9 élèves (7 filles et 2 garçons) dans une ambiance très décontractée et avec une des meilleures profs que je n'ai jamais eu.
On a commencé par les natures mortes, puis on est passé au corps humain et finalement les espaces de l'école.
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Couloir (un peu tordu), crayon graphite sur papier, A3, 2011
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Dessin de copie d'une image,
crayon graphite sur papier, 27 x 40,7 cm, 2011 |
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Dessin de contour, stylo noir sur papier, A3, 2011 |
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Nature morte (d’après une image), peinture à l'huile sur toile, 40 x 40 cm, 2011 |
Chacun devait avoir un petit cahier dans lequel on était sensé dessiner tous les jours quelque chose...
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Les élèves et la prof d'arts, stylo noir, 14 x 9 cm, 2011 |
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Portrait très ressemblant (!) d'une collègue, stylo noir, 14 x 9 cm, 2011 |
À la maison je me suis mise à faire des illustrations et des BDs sur des textes que j'inventais, comme c'est le cas de "Le petit Roi des Navets", que j'ai fait en 2011. Le résultat était assez satisfaisant, même si certains détails ne me plaisaient pas, surtout dans le dessin où on est sensé comprendre qu'une paire de mains tiens un pistolet...
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